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减负不停步,提质增效加速度----教研聚力
发布时间:2022.06.14    新闻来源:石家庄市第四十九中学   

为全面落实国家“双减”政策,进一步落实立德树人的根本任务,让学生负担减下来,教学质量提上去,老师们在课堂、教研中做“加法”,让学生在高效学习中提升思维,在有效作业中涵育素养,在丰富活动中快乐成长……



提升课堂教学质量是落实“双减”政策的关键,而备好课是上好课的前提。教师备课不仅要备“教什么”,还要备“怎么教”,要深入分析教材、吃透教材、活用教材;分析学情、了解学生;制定合理的课堂教学目标和教学环节,采用合适的教学方法和教学手段,科学组织学生开展学习活动。这一切的实现,都离不开教研的引领与支持。



发挥集体备课的力量。“个人主备,个人主讲—集体讨论,形成共识

把优化教学方式作为重点。课堂教学是学生学习知识、提升能力与培养素养的主要途径。

校园生活,不应是时间与内容的排列,而是让孩子们在快乐学习中掌握学科内涵。老师必须在教研上花心思。



 
 
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